| id: | 31996 |
|---|---|
| Назва: | Психолінгвістичні аспекти сприйняття текстів англійською мовою у цифровому середовищі |
| Автори: | Шостак У. В. |
| Ключові слова: | психолінгвістика, цифрове середовище, сприйняття тексту, англомовний дискурс, когнітивні процеси, маркери, мультимодальність, читацькі стратегії, мовленнєвий вплив, інтерпретація тексту |
| Дата публікації: | 2026-09-23 15:33:51 |
| Останні зміни: | 2026-09-23 15:33:51 |
| Рік видання: | 2025 |
| Аннотація: | У статті здійснено комплексний аналіз психолінгвістичних аспектів сприйняття англомовних текстів у цифровому середовищі з урахуванням сучасних трансформацій мовленнєвої діяльності. У процесі дослідження встановлено, що цифрове середовище істотно модифікує традиційні моделі читання, сприяючи формуванню вибіркового опрацювання інформації. Доведено, що визначальну роль у цьому процесі відіграють семантичні маркери та когнітивні «якорі», які забезпечують швидку орієнтацію реципієнта у текстовому просторі та оптимізують використання когнітивних ресурсів. З’ясовано, що процес сприйняття тексту має складний характер і реалізується через послідовні етапи прогнозування, декодування та інтерпретації змісту. При цьому первинне розуміння формується на основі візуально-структурних характеристик тексту, натомість подальше осмислення пов’язане з інференційними механізмами та інтеграцією нової інформації з попереднім досвідом реципієнта. Встановлено, що мультимодальність цифрового дискурсу, яка передбачає поєднання вербальних, візуальних і символічних засобів, розширює можливості смислотворення та сприяє формуванню нових комунікативних практик. Окрему увагу приділено аналізу мовленнєвого впливу у цифровому середовищі. Доведено, що використання емоційно маркованих лексем, прагматичних сигналів і риторичних конструкцій підсилює маніпулятивний потенціал текстів та впливає на інтерпретаційні моделі адресата. На матеріалі сучасних англомовних медійних текстів продемонстровано, що поєднання інформаційних і емоційно-оцінних компонентів зумовлює формування комплексного когнітивного сприйняття, у межах якого читач одночасно обробляє фактичні дані, культурні асоціації та емоційні стимули. Узагальнення результатів дослідження дає підстави стверджувати, що ефективність сприйняття англомовного цифрового дискурсу визначається інтеграцією мовних, когнітивних і емоційних чинників. Перспективи подальших досліджень пов’язані з розробленням методик формування читацьких стратегій та поглибленим аналізом психолінгвістичних механізмів обробки інформації в умовах цифрової комунікації |
| URI: | http://ir.vtei.edu.ua/card.php?id=31996 |
| Тип видання: | Стаття у наукових фахових виданнях України |
| Видавництво: | Закарпатські філологічні студії. 2025. № 45. Т. 2. С. 265-270 |
| Розташовується в колекціях: | Статті/ Видання інших установ/ |
| Ким внесений: | Адміністратор |
| Файл : 31996.pdf Розмір : 480185 байт Формат : Adobe PDF Доступ : Загально доступний | |
|
| |