| id: | 31052 |
|---|---|
| Title: | Формування англомовної лексичної компетентності у процесі підготовки студентів філологічних спеціальностей = Formation of english lexical competence in the process of training students of philological specialties |
| Authors: | Шостак У. В., Самохвал О. О. |
| Keywords: | когнітивний аспект формування лексичних навичок, лексикологічні дослідження, лексична компетентність, непрямий метод навчання лексики, прямий метод навчання лексики |
| Date of publication: | 2025-01-29 10:28:12 |
| Last changes: | 2025-01-29 10:28:12 |
| Year of publication: | 2024 |
| Summary: | Стаття присвячена розгляду питання формування англомовної лексичної компетентності у студентів філологічних спеціальностей. Дослідження цього питання є актуальним у зв’язку з постійними змінами в сучасному мовному середовищі. Поява нових технологій, зміни в міжнародних стандартах мовного навчання та поширення мовних засобів через медіа роблять тему формування англомовної лексичної компетентності надзвичайно важливою для наукових досліджень. Здобувачі вищої філологічної освіти як майбутні фахівці в галузі мови та літератури мають особливу потребу в розвитку лексичних навичок для успішного виконання своїх професійних обов’язків. Мета статті полягає у виявленні дієвих методів та підходів до формування лексичної компетентності в освітньому процесі. Лексична компетентність визначається як важливий елемент успішної мовної освіти, оскільки вона дозволяє студентам ефективно спілкуватися, аналізувати тексти, виконувати наукові дослідження та розвивати свої мовні навички. Стаття базується на аналізі сучасних методів навчання лексики та їхнього впливу на формування мовної компетентності. Дослідження охоплює різноманітні підходи, включаючи проєктну роботу, рольові ігри, лексикологічні та лексикографічні дослідження. Висновки статті засвідчують, що ефективне формування лексичної компетентності студентів можливе завдяки ретельному плануванню освітнього процесу та використанню різноманітних методів навчання. Автори рекомендують інтеграцію прямих та непрямих методів у практику навчання для досягнення найкращих результатів у формуванні лексичної компетентності студентів філологічних спеціальностей. |
| URI: | http://ir.vtei.edu.ua/card.php?id=31052 |
| Publication type: | Стаття у наукових фахових виданнях України |
| Publication: | Актуальні питання гуманітарних наук. 2024. Вип. 75, Т.3. С. 218-224. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4863/75-3-31 |
| In the collections: | Статті/ Видання інших установ/ |
| Published by: | Адміністратор |
| File : 31052.pdf Size : 332532 byte Format : Adobe PDF Access : For all | |
|
| |